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Leo que un poeta y profesor de
Moral y Filosofía Política en una universidad egipcia, escribe un artículo en
la prensa el que propone una solución ética y meditada en profundidad
para poner fin al problema que supone tener a cerca de un millón de niños
abandonados en las calles del país, pues una cuestión de semejante gravedad
social debe ser atendida y abordada con eficacia y grandes dosis de
sensibilidad. Fruto de la inspiración, la delicadeza y el vasto
saber surge la gloriosa y lírica idea de poner en práctica la caza
y muerte del menor desamparado, llevando a cabo campañas institucionales de
limpieza y erradicación de bajo impacto económico para las arcas públicas. Es
evidente que la lectura, el estudio y los títulos universitarios no
garantizan el desarrollo de la empatía ni actúan como un antídoto contra
la barbarie y la aberración.
